Resultados de la Encuesta sobre Derechos Humanos

Como parte de nuestro proyecto les hicimos una encuesta a los chicos de 1°"A","B" & "C" para ver cuanto conocían sobre los Derechos Humanos y los resultados fueron los siguientes: 1)¿Tenes un concepto claro sobre los Derechos Humanos? [████████████████] 74% si [██████] 26% no 2)¿Conoces como surgieron los Derechos Humanos? [████████ ] 32% si [██████████████████] 78% no 3) ¿Sabes donde se encuentran registrados nuestros Derechos como Humanos? [██████████] 43% si [██████████████ ] 57% no 4)Nombra los derechos que conozcas [████████████] 53% derecho a la educación [████████] 22% derecho a una vida digna [███████] 9% derecho al trabajo [██████] 7% derecho a la libertad de expresión [█████] 4% derecho a la salud [████] 2% derecho a la alimentación [████] 2% derecho a una familia [██] 1% derecho a la identidad 5)¿Conoces organizaciones que respalden a los Derechos Humanos? [███████████] 66% si [█████████] 34% no

Nuestro Proyecto

El fin del presente proyecto titulado"Derechos para todos en todo el mundo" de 3° "B" del Nivel Secundario,de la Institución Hijas de Cristo Rey,es representar la temática desarrollada en el ámbito de Ciudadanía con la profera Verónica Mori.Para ello realizamos : -una encuesta a 1° "A","B","C" -afiches explicativos para 1°,2° & 3° -y esta página (que además contiene los resultados de las encuestas realizadas)con el fin de desarrollar más con profundidad el tema. Esperamos que hayan entendido la importancia de los derechos humanos y que tengan una justificación clara del concepto y los temas que tratan de los mismos derechos. Este proyecto se llevó a cavo por Leon Luz,Palacio Karen & Sanchez Abril.

En defensa de los derechos de los niños y las niñas

UNICEF:El Fondo de las Naciones Unidas para la infancia es una organización que actúa dentro del ámbito de la ONU.Tiene su sede principal en la ciudad de Nueva York y desarrolla su actividad a tráves de 7 oficinas regionales y más de 210 oficinas en todo el mundo.Colabora con gobiernos nacionales y organizaciones no gubernamentales en más de 140 países.UNICEF no es una organización partidista:se extiende a todos los países del mundo,independientemente de los regímenes políticos que los gobiernan.(visitar www.unicef.org para más información) Missin Children:en 1999,se creó en los Estados Unidos el Centro Internacional de Chicos Perdidos y Explotados:ese mismo año,se contactó con la Red Solidaria de nuestro país,y así surgió la asociació civil sin fines de lucro Missing Children-Chicos perdidos en Argentina,con los objetivos de encontrar a los chicos perdidos,orientar a las familias,colaborar con la justicia y las fuerzas de seguridad y difundir a trávez de los medios de comunicación las fotografías de los menores.(más información en www.missingchildren.org.ar) Save The Children:actúa en 29 países a tráves de organizaciones nacionales,que forman la Alianza Internacional Save The Children,con más de 100 programas de ayuda en todas las áreas que afectan a la niñez.Es un organismo consultor del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas y fue encargado de coordinar la campaña internacional para la prohibición de las minas terrestres,por lo cual mereció el premio Nobel de la Paz en 1997.(más información en www.savethechildren.net)

El Sistema de las Naciones Unidas

La ONU está integrada por casi todos los Estados del mundo.Cuenta con organismos especializados,como por ejemplo,la Organización Internacional del Trabajo o la Organización Mundial de la Salud,con responsabilidad en las esferas económica,social,cultural,educativa,de salud,etcétera.A esto se suman oficinas,programas y fondos como la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados(ACNUR).Estos organismos tienen una alta responsabilidad en el trabajo por los derechos humanos en el mundo:realizan asistencias técnicas,brindan ayuda u dan difusión a los problemas de personas en todo el planeta.

¿Cómo se protegen los derechos humanos?

Los Estados son responsables de que los derechos se cumplan a tráves del Poder Judicial.Este compromiso está en la Constitución Nacional y los tratados internacionales.El Estado tiene la obligación de recibir las denuncias de violaciones de derechos humanos,de investigarlos y de reparar los daños.Existen procedimientos para reclamar cuando no se respetan los derechos como el hábeas corpus y el recurso de amparo.En 1994 también se creó la Defensoría del Pueblo de la Nación,que recobe denuncias sobre violaciones de derechos humanos.

Derechos muy importantes

Todos los derechos del niño son importantes y,al ser derechos humanos,se deben cumplir en forma integrada.Como dos ellos son: ~El derecho a la salud:los niños gozan del derecho a la salud y al tratamiento de las enfermedades.Esto significa que los Estados deben adoptar las medidas apropiadas para tal fin.La Constitución Nacional de la Argentina,por ejemplo,en el artículo 75,inciso 23,ha establecido un régimen de seguridad socia especial e integral para la protección del niño en situación de desamparo,y de la madre durante el embarazo y el tiempo de lactancia. ~La prohibición del trabajo infantil:los Estados deben proteger a los niños contra la explotación económica y los trabajos peligrosos,nocivos para su salud o su desarrollo.Para esto deberán establecer una edad mínima para trabajar,reglamentar los horarios y condiciones de trabajo de los niños a partir de esas edad y fijar las sanciones para quirnes no cumplan con esas disposiciones.En la legislación argentina,la Ley 20.744 de Contrato de Trabaho establece que los niños y niñas,mayores de 14 años y menores de 18,podrán celebrar contratos de trabajo,con la debida autorización de sus padres o representantes legales.En otro artículos de la misma ley se regula lo referido a la jornada de trabajo reducida,la prohibición del trabajo nocturno y de las tareas peligrosas y el derecho a gozar de vacaciones de los chicos y chicas.

La Convención sobre los Derechos del Niño

La Convención sobre los Derechos del Niño empezó a redactarse en 1979 y entró en vigencia en 1990.La Argentina la ratificó ese mismo año y la incluyó en su Constitución en 1994 en el artículo 75 inciso 22. La Convención supera,por decisión de los propios Estados que lla firman,las diferencias culturales en el trato de los niños.Es así porque construyen bases jurídicas internacionales,comunes a todos los niños y niñas,relativos a sus derechos fundamentales.La protección de los derechos del niño prina por sobre cualquier consideración cultural que puede afectarlos.Además,la Convención abrió un camino para que los sistemas judiciales consideraran al niño de otra manera.El artículo 3 establece que,en todas las medidas concercientes a los niños que tomen las instituciones públicas o privadas de bienestar social,los tribunales,las autoridades administrativas o los órganos legislativos,lo primordial a entender es el interés superior del niño. Sobre la base de la Convención sobre los Derechos del Niño,el Congreso Nacional sancionó en 2005,en nuestro país,la ley 26.061,de protección integral de los derechos de niñas,niños y adolescentes.

Derechos especiales para los niños y las niñas del mundo

Los Derechos del Niño son un conjunto de normas internacionales que protegen a todos los seres humanos menores de 18 años salvo que por ley hayan alcanzado antes su mayoría de edad. Durante muchos años los niños fueron sunetos ignorados por el derecho y sus intereses quedaban fuera de la protección pública.Pero los desastres de la Primera Guerra Mundial llamaron la atención de algunas agrupaciomes que comenzaron a ocuparse de los derechos de la infancia,dado que muchos niños habían quedado huérfanos o abandonados. Así,en 1919 se creó en Londres Save The Children,una agrupación internacional para proteger a la infancia,que en 1923 público una Declaración,conocida como la Declaración de Ginebra,que establecía que los niños eran un grupo vulnerable que debía ser protegido para garantizar su normal desarrollo material y espiritual. Sin embargo,durante la Segunda Guerra Mundial los derechos de las personas y los de los niños en particular,fueron otra vez brutalmente vulnerados.Después de la Declaración Universal de Derechos Humanos,en 1959,las Naciones Unidas sancionaron la Declaración de los Derechos del Niño,que establecía una serie de principios básicos que los gobiernos de los distintos países tenían que reconocer y garantizar. La Declaración consideraba que el niño,por su falta de madurez física y mental,necesita protección y cuidados especiales tanto antes como después del nacimiento.Establecía la igualdad para gozar de los derechos al nombre y al nacionalidad,a tener atención médica especial,así como también alimentación,vivienda,recreo y servicios médicos adecuados;además,declaraba que la sociedad y las autoridades públicas tenían la obligación de cuidar a los niños sin familia o qur carecieran de los medios adecuados de subsistencia.

Los Estados,los Ciudadanos y los Derechos Humanos

Los Estados son los responsables de reconocer,respetar y garantizar los Derechos Humanos.Pero es importante que las personas conozcamos los derechos de todos y sepamos reclamar en caso de que no se cumplan. Hay que tener presente que los Derechos Humanos no son solamente una cuestión jurídica.Son una referencia ética para la cultura de nuestro tiempo.Tiene que ver con principios y con puntos de vista,con maneras de apreciar el valor de las personas y de comportarse de acuerdo con esa valoración. Los derechos marcan el rumbo: Además de ser la base de leyes y normas constitucionales,los derechos humanos son la base de actividades políticas de la ciudadanía.Son derechos,pero crean la obligación y la responsabilidad de respetarlos y hacerlos respetar. Cuando opinamos,cuando decidimos qué está o está mal,cuándo formamos un juicio,los derechos humanos pueden ser una brújula para orientarnos en nuestra forma de pensar.Nos permiten pensar como ciudadanos globales y solidarios qur buscan la dignidad para sí mismos y también para los demás.

Las declaraciones de los Derechos Humanos

Los representantes del pueblo fránces,constituidos en Asamblea General[...] han resuelto exponer,en una declaración solemne,los derechos naturales,inalienables y sagrados del hombre[...] Artículo 1.-Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos[...] Artículo 2.-La finalidad de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre.Tales derechos son la libertad,la propiedad,la seguridad y la resistencia a la opresión[...]. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano,26 de agosto de 1789. La Asamblea General proclama la presente Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse,a fin de que tanto los individuos como las instituciones,inspirándose constantemente en ella,promuevan,mediante la enseñanza y la educación,el respeto a estos derechos y libertades,y aseguren,[...] su reconocimiento y aplicación universales y efectivos,[...]. Artículo 1.-Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y,dotados como están de razón y conciencia,deben comportarse finalmente los unos con los otros. Artículo 2.-Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración,sin distinción alguna de raza,color,sexo,idioma,religión,opinión política o de cualquier otra índole,origen nacional o social,posición económica,nacimiento o cualquier otra condición.[...] ONU,Declaración Universal de Derechos Humanos,1948.

Breve Historia de los Derechos Humanos

Los derechos humanos están basada en el principio de que todas las personas somos iguales.Pero no siempre fue así,existieron muchas sociedades que estaban construidas sobre la desigualdad:la esclavitud,diferencias raciales o de nacimiento y el género,determinaban el lugar que las personas tenían en la sociedad,qué podían hacer,de qué podían trabajar o hasta si podían estudiar o no. Durante los siglos XVII y XVIII se sucedieron revoluciones que buscaban poner límitesal poder absoluto de los reyes,como ~La Revolución Gloriosa(Inglaterra,1688) ~Independencia de los Estados Unidos( 4 dr Julio 1776)y la Revolución Francesa(1789) no solo causaron cambios en el gobierno sino también que en la sociedad.En esa época algunos pensadores comenzaron a afirmar que las personas eran iguales y de libre nacimiento ,y que así deberían reconocerlo las leyes. En 1688,la Revolución Gloriosa impuso a la monarquía de Inglaterra un parlamento en el que estaban representados no solo los nobles sino también otros ciudadanos,que gozaban de libertad de expresión,de vida y de petición.Esos derechos,sin embargo,tardaron en extenderse al resto de la población. Casi un siglo después,la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa afirmaron por primera vez la igualdad y la libertad universales y así lo promulgaron en sus respectivas declaraciones.La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano sancionada por los revolucionarios franceses fue el primer reconocimiento de derecho universal.Sin embargo,hay que aclarar que amplios sectores de las sociedades quedaron excluidos:las mujeres,las personas que no tenían propiedades o las que eran analfabetas. Las revoluciones de independencia en América latina se inspiraron en esas ideas,y cuando se sancionó nuestra Constitución Nacional en 1853,se incluyeron artículos basados en las mencionadas declaraciones. En 1948,años después de la Segunda Guerra Mundial,los horrores que había vivido el mundo en este enfrentamiento llevaron a países a formar la Organización de las Naciones Unidas(ONU),que sancionó ese mismo año la Declaración Universal de los Derechos Humanos.A partir de entonces,se agregaron nuevos derechos y se firmaron acuerdos por los cuales muchos Estados se comprometieron a respetarlos,protegerlos y garantizarlos.También se conformaron organizaciones internacionales de alcance regional,como la Organización de Estados Americanos(OEA),que aprobó la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre.De este modo,los derechos comenzaron a ser un asunto que está por encima de la voluntad de cada gobierno nacional.

Características de los Derechos Humanos

Los derechos humanos son: ~Universales:nos corresponden a todos,solo por ser personas,sin que importen ni el hecho de ser varón o mujer,ni la cultura,ni la nacionalidad,ni el sector social al que pertenecemos,ni la religión o la forma de pensar.Ninguna persona,en ninguna circunstancia,puede quedar excluida. ~Inalienables e irrenunciables:nadie nos los puede quitar ni obligarnos a renunciar a ellos o negociarlos. ~Indivisibles:no se puede suprimir algún tipo de derecho sin que el resto quede afectado.Es así porque el ser humano es un todo integrado por su cuerpo,sus pensamientos,sus emociones y sus relaciones con otros seres humanos y no podemos dividirlo. ~Acumulativos:los distintos derechos que fueron reconocidos a tráves del tiempo no se reemplazan unos por otros,sino que se acumulan y ,además,nunca dejan de tener vigencia.

Las Fases de los Derechos Humanos

🔷Primera Generación:algunas personas denominan derechos de primera generación, los cuales sus destinarios son los indivuos ,a los derechos que en el siglo XVIII se los consideraba fundamentales cuando estos empezaron a ser conocidos y eran -derecho a la libertad -derecho a la propiedad y -derecho a la vida. 🔷Segunda Generación: son los derechos que se refieren a la vida de las personas en la sociedad,surgieron a fines del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX en el cual en muchos paises del mundo se incorporaron otros derechos a la lista de los considerados fundamentales.Esos fueron °Los Derechos Sociales,tales como trabajar,tener una vivienda digna,a la salud,a asociarse para conseguir mejores en el trabajo,entre otros. 🔷Tercera Generación de la solaridad o de los pueblos:durante esta generación se sumaron a fines del siglo XX el derecho a la paz,al medioambiente sano,a la protección de los derechos de minorías,al uso de la ciencia y la tecnología.Se caracterizan por ser= ~colectivos,porque están dirigidos a grupos de personas,que disfrutan o ven afectados sus derechos por pertenecer a ese grupo. ~globales,ya que solo pueden realizarse cuando son respetados por todos los países.Por esta razón se dice que son supranacionales.

Vivas donde vivas,seas quien seas

🔷 Definicion de Los Derechos Humanos: Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción de sexo, nacionalidad, lugar de residencia, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, edad, partido político o condición social, cultural o económica.Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna y son una facultad que toda persona posee por el solo hecho de serlo.